Construir um livro digital usando apresentação eletrônica

- Escolha uma das histórias:

A Tartaruga e a Lebre

João e o Pé de Feijão

Bom dia todas as cores

Tem bicho no circo

- Monte uma apresentação eletrônica com essa história.

- Salve a sua apresentação e poste no seu portfólio no ambiente e-Proinfo.

Programa para converter apresentação eletrônica em Vídeo

Muitas pessoas querem converter suas apresentações eletrônica (Power Point e Impress) para vídeo. Para fazer a conversão clique no link abaixo e faça o download do programa.

http://e-m-free-powerpoint-video-converter.softonic.com.br/

Após a instalação abra o programa:

- Clique em new task e em Add File.

- escolha o seu arquivo.

Clique em AVI vídeo e depois em convert e pronto, seu vídeo iniciará a conversão.

Atividade 06 - fórum Tecnologia do Passado

Acesse a plataforma e-Proinfo e faça uma postagem no fórum tecnologia do passado seguindo as instruções.

e-proinfo.mec.gov.br

Criar Caça Palavras Online

Clique no link abaixo para criar o seu caça palavras:

http://www.lideranca.org/word/palavra.php

Escolha o nome de 5 animais e leia as instruções do programa.

Atividade da Planilha eletrônica - controle mensal.

Baixe a planilha do controle mensal já digitada.

Planilha de controle mensal

- Coloque as bordas.
- Faça as fórmulas para os cálculos.
- Salve na sua pasta.
- Acesse a plataforma e-proindo.
- Coloque essa atividade no seu portifólio.

Atividade 05 - Criar cruzadinha na planilha eletrônica

Crie uma cruzadinha na planilgha eletrônica (Excel ou Calc) contendo 06 nomes de animais. Coloque o título "Animais" e o seu nome. Use  desenhos para representar os animais da cruzadinha como no exemplo.

 

Dica: Use a altura da linha e a largura da coluna com 1cm.

- Salve esse arquivo com o nome cruzadinha.

- Acesse a plataforma e-proinfo e envie esse arquivo através do envio de arquivos da atividade planilha - cruzadinha.

Planilha eletrônica - Atividade 01 - Cruzadinha

Vamos montar uma cruzadinha semelhante a da figura usando a planilha eletrônica.

Depois coloque essa atividade no seu portifólio no ambiente e-proinfo.

Planilha eletrônica - Atividades 03

Clique no linque abaixo e faça o download das atividades.

Atividades planilha 3

Planilha eletrônica - Atividade 02

Faça o download das atividades clicando no link abaixo.

Atividades Planilhas

Atividade 04 - Formatação de textos: O Gavião e o Urubu

Digite o texto "O Gavião e o Urubu" e faça a formatação pedida.

Clique na imagem para abrir em tamanho maior.

Depois envie o arquivo através da plataforma e-Proinfo.

e-proinfo.mec.gov.br

Componentes e Periféricos do Computador

A História do Computador em Minutos Conhecendo o computador

Entendendo o funcionamento de um computador.

Montando o computador virtualmente:

Clique na imagem para jogar

Atividade Componentes e Periféricos

 

Clique na imagem para realizar a atividade 

Atividade Marca d'água

Atividade no Editor de texto: Marca d'água

1) Procure na internet o poema "Amor é fogo que arde sem se ver..."

2) Coloque esse poema em um editor de texto.

3) Escreva o nome do autor do poema logo abaixo.

4) Salve esse arquivo na pasta da sua aula com o título marca_agua.

5) Procure na internet uma imagem que tenha relação com esse poema e coloque-a no editor de texto.
6) Clique na figura de forma que apareçam pontos verdes ao redor dela:

7) Vai aparecer em baixo a "Barra de ferramenta e imagem", clique em Marca d'água.
Se por acaso ficar muito claro você pode mexer nas cores, clicando nessas ferramentas que mostra a imagem a baixo.

8) Clique com o botão DIREITO do mouse e vá em: Quebra automática/ No plano de fundo.
Isso fará a imagem ir para trás do texto.

9) Para deixar a letra com mais destaque, já que vai estar em cima de uma imagem proceda da seguinte forma:
Selecione o texto/ cliquei com o botão direito do mouse/ Estilo/ Sombra.

10) Vamos formatar a poesia: Título: Arial, 18, negrito, centralizado.

Texto: Arial, Itálico, 14, centralizado.

Nome do autor: Arial, sublinhado, 12, alinhado à direita.

Atividade: Use o recurso da marca d'água para fazer um convite de aniversário.

Atividade Marcadores e Numeração

Digite o texto e faça a formatação pedida.

Receita: Bacalhau a beira-alta

Ingredientes:

• 6 postas de bacalhau;
• 1 molho de couves galegas com os talos;
• 1,5 kg de batatas;
• Pão de trigo duro;
• 4 dentes de alho picados;
• 2 colheres de azeite;

Modo de preparo:

1. Coza o bacalhau e, à parte, coza também as batatas e as couves.
2. Corte o pão em fatias e coloque numa travessa funda. Por cima, deite a água de cozer o bacalhau em quantidade suficiente para ensopar o pão.
3. Regue ainda com metade do azeite e polvilhe com metade dos alhos. Disponha o bacalhau, as batatas as couves por cima.
4. Cubra com o restante azeite e os alhos picados. Sacuda a travessa e está pronto a servir.

Formatação do texto

Para os títulos: Arial, 14, negrito, centralizado, azul.

Para o texto: Arial, 12, justificado, entre linhas 1,5.

Usar marcadores e numeração: formatar marcadores e numeração.

Formatação da página: A4, direita: 2cm, esquerda: 2cm, superior: 2 cm e inferior: 2 cm

Imagem: escolher na internet uma imagem que represente essa receita.

Salvar: nome receita_bacalhau na pasta do curso.

Modifique os numeradores para a, b, c....

Altere o símbolo dos marcadores para outro símbolo.

Atividade 03 - Foto Moldura

- Escolha uma foto sua ou de sua turma e coloque uma moldura na foto.

- Salve esse arquivo no seu computador.

- Acesse o ambiente e-Proinfo clicando no link.

Ambiente e-Proinfo

- Encontre a aba atividade. Busque o ícone Envio de Arquivos - Foto Moldura.

- Clique em responder a atividade.

- Clique no botão Arquivo...

- Encontre a sua foto.

- Clique em enviar.

Tarefa cumprida!!

Colocar molduras em fotos

- Acesse o link e baixe os arquivos na pasta do curso.

Imagens

- Acesse o site para colocar molduras nas imagens baixadas.

fotomolduras.com

- Escolha um dos modelos.

- Clique em arquivo e escolha a imagem no seu computador.
- Clique em carregar e aguarde.
- Observe que aparecerá a foto com a moldura.
- Clique em salvar imagem e baixe esse arquivo na pasta fotos dentro da pasta curso_informatica.


Outros sites para fazer a montagem de fotos.

http://www.montarfotoaki.com/

http://www.scrapee.net/molduras-para-fotos.htm

http://www.moldurasfotos.com.br/

http://www.moldurasgratis.com/

Atividade 02 - Fórum do Pergaminho ao Livro (até 13/06)

Essa atividade deve ser realizada na plataforma e-proinfo até o dia 13/06/2014..

- Acesse a plataforma clicando no link abaixo.

Plataforma e-Proinfo

 - Entre com o seu usuário e senha.

 - Encontre o espaço minhas turmas e clique sobre Introdução à Educação Digital - 2014/1.

- Você entrará no ambiente verde, que é o espaço da turma. Encontre a janela do fórum e clique sobre o título "Do pergaminho ao livro ...".

- Leia as instruções, assista ao vídeo e clique em responder ao tópico.

Editor de texto - Formatando trabalhos

Clique no link e observe o trabalho formatado.

Trabalho formatado

Clique no link e faça o download do trabalho não formatado.

Trabalho não formatado

Siga as orientações para formatar o trabalho.

Orientações:

• Margens da página: superior e esquerda = 3 cm; inferior e direita = 2cm
• Inserir quebra de página em cada título (INTRODUÇÃO, OBJETIVOS, JUSTIFICATIVA, FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICO, METODOLOGIA, CRONOGRAMA E BIBLIOGRAFIA).
• Formatar o trabalho com entre linhas: 1,5 linha.
• Capa: Arial, 14, centralizado e colocar negrito no título.
• Títulos de cada página: Arial, 16, negrito, centralizado.
• Subtítulos: Arial, 14, negrito, alinhado a esquerda.
• Texto: Arial, 12, justificado e primeira linha com 1,5 cm (formatar/parágrafo)
• Colocar marcador tipo bolinha nos itens dos objetivos específicos.
• Citações (fundamentação teórica): Arial, 10, itálico, recuo antes do texto = 6cm (formatar/parágrafos), entre linhas = simples.
• Colocar numeração na página.
• Inserir/ cabeçalho.
• Inserir campo página.

Texto para Formatar

- Abra o editor de texto.

- Formate as margens da página para 2,5 cm.

- Copie o texto a velha contrabandista e cole no editor.

- Faça as formatações pedidas.

A VELHA CONTRABANDISTA

Stanislaw Ponte Preta

Diz que era uma velha que sabia andar de lambreta. Todo dia ela passava pela fronteira montada na lambreta, com um bruto saco atrás da lambreta. O pessoal da Alfândega – tudo malandro velho – começou a desconfiar da velhinha.
Um dia, quando ela vinha na lambreta com o saco atrás, o fiscal da Alfândega a mandou parar. A velhinha parou e então o fiscal perguntou assim para ela:
- Escuta aqui, vovozinha, a senhora passa por aqui todo dia, com esse saco aí atrás. Que diabo a senhora leva nesse saco?
A velhinha sorriu com os poucos dentes que lhe restavam e mais os outros, que ela adquirira no dentista, e respondeu:
- É areia!
Aí quem sorriu foi o fiscal. Achou que não era areia nenhuma e mandou a velhinha saltar da lambreta para examinar o saco. A velhinha saltou, o fiscal esvaziou o saco e dentro só tinha areia. Muito encabulado, ordenou que a velhinha fosse em frente. Ela montou na lambreta e foi embora com o saco de areia atrás.
Mas o fiscal ficou desconfiado ainda. Talvez a velhinha passasse um dia com areia e no outro com muamba, dentro daquele maldito saco. No dia seguinte, quando ela passou na lambreta com o saco atrás, o fiscal mandou parar outra vez. Perguntou que é que ela levava no saco e ela respondeu que era areia, uai! O fiscal examinou e era mesmo. Durante um mês seguido o fiscal interceptou a velhinha e, todas as vezes, o que ela levava no saco era areia.
Diz que foi aí que o fiscal se chateou:
- Olha vovozinha, eu sou fiscal da Alfândega com 40 anos de serviço. Manjo essa coisa de contrabando pra burro. Ninguém me tira da cabeça que a senhora é contrabandista.
- Mas no saco só tem areia! – insistiu a velhinha. E já ia tocar a lambreta, quando o fiscal propôs:
- Eu prometo à senhora que deixo a senhora passar. Não vou dar parte, não apreendo não conto nada a ninguém, mas a senhora vai me dizer: qual é o contrabando que a senhora está passando por aqui todos os dias?
- O senhor promete que não “espaia”? – quis saber a velhinha.
- Juro – respondeu o fiscal.
- É lambreta.

Fonte: http://sabidinhosdaioio.blogspot.com.br/2010/11/velha-contrabandista-texto-e-atividades.html acesso em 06 out. 2013

Orientações:

- Título: Arial, 16, negrito, centralizado.
- Autor: Arial, 14, itálico, alinhado à direita.
- Texto e fonte: Arial, 12, justificado.
             Parágrafo: primeira linha: 1,5 cm; entre linhas: 1,5 linha.
- Pegar uma imagem que ilustre o texto e colar logo abaixo.
- Salvar na pasta curso_informatica com o título atividade05.

Atividade 01 - Retirar atividades da internet

- Abra o editor de texto (Word ou Writer).
- Configure as margens da página com 1 cm e coloque em paisagem.
- Abra o navegador da internet.
- Acesse o site www.google.com.br
- Clique na aba imagem.
- Digite na barra de busca a palavra atividade + o tema de sua atividade.
- Escolha uma atividade e clique sobre ela.
- Abra a sua atividade em tamanho grande.
- Copie a sua atividade e cole no editor de texto.
- Coloque duas atividades conforme o modelo.

- Salve com o nome atividade 01.
- Acesse a plataforma e-proinfo e mande esse arquivo através do envio de arquivos - atividades da internet.
- Qualquer dúvida entre em contato através do e-mail ou compareça as aulas de tira dúvidas agendadas.

Editor de texto - atividade 03 - Editar cartão

Vamos construir um cartão para o dia das crianças.

Baixe o modelo abaixo.

Coloque o seu nome e a data de hoje.

Dica: use o kolourpain ou o paint para fazer a edição da imagem.

Abra um editor de texto e formate a página para o modo paisagem, com as margens de 1 cm.

Copie o cartão editado e cole 4 desses cartões no editor de texto. Salve essa atividade na pasta do curso com o nome carta_criancas.

Mande esse cartão em anexo para o email do curso com o título atividade do cartão.

Editor de Texto - Atividade 02 - Editar imagem

Usando o KolourPaint (Linux Educacional) ou Paint (Windows) para Editar imagens.

Acessando o Paint (Windows).

- Iniciar/Todos os programas/Acessórios/Paint.

Acessando o KolourPaint (Linux Educacional)

- Iniciar/ Gráficos / Programa de Pintura (KolourPaint)

Vamos Editar a imagem abaixo:
 

- Copie a imagem (botão direito sobre a imagem/ copiar imagem).
- Cole a imagem no KolourPaint.
- Apague a escrita em espanhol.
- Escreva "Ligue os pontos:".
- Coloque um retângulo para o aluno escrever o seu nome.
- Abra um editor de texto (Word ou Writer).
- Formate a página: margens de 1 cm e orientação do papel em paisagem.
- Copie a imagem do KolourPaint e cole 4 dessas imagens no editor de texto.
- Salve o arquivo criado no editor de texto com o nome atividade02.

Editor de texto - Atividade 01 - Copiar imagem da internet

- Criar uma pasa na área de trabalho com o nome curso_informatica.

Clique na imagem para ler o tutorial

Para abrir o editor de texto: 

Office 2007 ou 2010 (Windows)

- Menu iniciar.
- Todos os programas.
- Microsoft office.
- Microsoft Word.

BrOffice (Linux Educacional)

- Menu iniciar.
- Ferramentas de produtividade.
- Processador de texto ou editor de texto (BrOffice Writer).

Formatando a página:

 Office 2007 ou 2010 (Windows)

 BrOffice (Linux Educacional)

- Formatar/Página.
- Colocar as margens direita, esquerda, superior e inferior com 1 cm.
- Mudar a orientação do papel para paisagem.

Salvar o arquivo:

- Arquivo/Salvar Como.
- Localizar a pasta curso_informatica na área de trabalho.
- Salvar o arquivo com o nome atividade01.

Colocar imagem no editor de texto:

-Clique sobre a imagem abaixo com o botão direiro.

- Escolha a opção copiar imagem.
- Clique no editor de texto com o botão direito.
- Escolha a opção colar.
 

Planilha Eletrônica

Inserir tabela no Word 2007

Vídeo tutorial

Aula 20 - Realizando Pesquisas na Internet

1) Crie uma pasta dentro da sua pasta chamada musica.

2) Faça o download do hino nacional brasileiro dentro dessa pasta e renomeie para hino.

3) Mande um email com o título Hino nacional. Anexe o arquivo hino e escreva no corpo do e-mail.

Boa noite

Segue em anexo o arquivo com hino nacional brasileiro. Seu tamanho é de ______________ e sua extensão é _______ o que indica que é um arquivo de ____________(imagem, áudio, texto).

Att. Nome completo

4) Crie uma pasta chamada brasil dentro da sua pasta.

5) Salve uma bandeira e 3 locais que são pontos turísticos do Brasil.

6) Compacte essa pasta.

7) Envie um email com o título Brasil. Anexe a pasta contendo as imagens do Brasil. No corpo do e-mail identifique cada imagem com o nome do arquivo, escreva o seu tamanho e a sua extensão.

8) Responda essas perguntas através de um email enviado com o título pesquisei e descobri que …

a) Escreva o nome de 4 navegadores da internet (browsers).

b) Quais são os dois principais sistemas operacionais de computador?

c) Escreva o nome de 3 distribuições linux.

d) Que foi o inventor do Windows?

e) Quem foi o inventor do Linux?

f) Qual a principal diferença entre o linux e o windows?

g) O que é upload?

h) Para que serve a tecla Print Screen?

9) Faça o download de uma imagem do Palácio do Congresso Nacional e salve na pasta imagem com o nome palacio.

10) Descubra a distância e o tempo de uma viagem de Itajaí, SC até o Palácio do Congresso Nacional que fica na Praça dos Três Poderes, Brasília – Distrito Federal.

11) Envie um email com o título: Vamos viajar para o congresso. Anexe a imagem do congresso que você baixou e escreva no corpo da mensagem a distância e o tempo que você encontrou.

Aula 19 - Avaliação Segurança da Informação e Pesquisa na internet

Gincana das Cores
 

• O grupo será divido em 3 equipes através de sorteio.
• Cada equipe receberá um envelope contendo diversos termos estudados.
• Serão sorteadas definições e a equipe terá 40 segundos para encontrar o termo correspondente e entregar a orientadora.
• Cada resposta certa conta 3 pontos, cada resposta errada a equipe perde 2 pontos e cada resposta que foi deixada de ser entregue a equipe perde 1 ponto.
• O grupo definirá o mico que deve ser pago pelas duas equipes que tiveram a menor pontuação.

Avaliação: Segurança da Informação

Clique na imagem para realizar a avaliação

Pesquisa na internet

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Vamos ver se você sabe usar a internet?

1) Crie uma pasta na área de trabalho com o seu nome. Depois crie uma pasta dentro da sua pasta chamada imagem.

2) Acesse a internet e baixe as seguintes imagens na pasta imagens:

- Um carro (renomeie para carro).

- Uma moto (renomeie para moto).

- Um avião (renomeie para aviao).

3) Compacte a pasta imagens.

4) Acesse o seu email.

5) Mande um email com o título tarefa 02, a pasta imagem em anexo e a seguinte descrição:

Boa Noite

Conforme solicitado segue em anexo a pasta imagem compactada.

Att.

Seu nome completo

6) Pesquise o endereço e o telefone da Pizza.com em Balneário Camboriú e mande para o email.

Título: Pizzaria.com

Descrição:

A Pizza.com fica localizada no endereço (colocar rua, número – bairro).

O telefone para contato é _______________________________.

7) Encontre um vídeo no youtube que fale sobre vírus de computador.

Envie o link desse vídeo para o email com o título: Vídeo sobre vírus.

No corpo da mensagem cole o URL do vídeo.

Aula 18 - Compras pela Internet

Como comprar um computador?

Pesquisar na internet o preço de computadores?

Atividade

Aula 17 - Spam e Backup

O que é spam e backup?

 

Clique na imagem para descobrir

Atividade

Clique na imagem pararealizar a atividade

Aula 16 - Google Maps

 Como usar o google maps?

Atividade

1) Encontreo endereço do Cristo Redentor no Rio de Janeiro.

2) Descubra através do google maps o tempo de viagem e a distância do local onde você está até o Cristo Redentor.

Atividade Avaliativa

Aula 15 - Programas maliciosos

Quais são os tipos de programas maliciosos mais comuns?

Clique na imagem para fazer a leitura

Aula 14 - Internet: termos utilizados

Gincana: Termos da Internet



Atividade Avaliativa

Clique na imagem para realizar a atividade

Pesquisa

 Realizar uma pesquisa na internet e descobrir o motivo das letras do teclado não serem em ordem alfabética.

Aula 13 - Internet: funcionamento e termos usados

O que é a Internet?

Clique na imagem pra efetuar a leitura

Funcionamento da internet

- Relembrar a criação de pastas e o download de arquivos.


- Compactar arquivos e enviar por email.


- Identificar um arquivo com anexo compactado, baixá-lo e descompactá-lo.

Aula 12 - Criar pastas e fazer Download de arquivos

- Relembrar como criar pastas.

- Relembrar como fazer o download de imagens.

- Relembrar como manipular os arquivos (cortar, colar, copiar, renomear)

- Baixar uma música da internet.

- Salvar arquivos no pen drive.

Aula 11 - Grupo x Equipe

Dinâmica Perdidos no mar

Como fazer?

Assista ao vídeo

O que vamos levar em nossas malas para essa viagem?

Os alunos preenchem no quadro tudo o que gostariam de levar para viagem.

Assista a continuação do vídeo.

Leia as instruções e preencha a lista individual.

Lista individual

Mas nenhuma decisão poderá ser tomada sozinho, uma vez que no barco há mais tripulantes. Se reuna com os integrantes do seu grupo e faça a lista coletiva.

Lista coletiva

Vamos pensar sobre alguns aspectos que aconteceram nessa dinâmica durante as tomadas de decisão.

Vamos ver os resultados apontados pelos especialistas e calcular o seu desempenho individual e em grupo.

Resultado apontado por especialistas

Folha para calcular o desempenho individual e em grupo

Vídeos para discussão

Assista o vídeo e observe...


Pense ...

Qual a mensagem que o vídeo passa?

Quais a características apontadas no vídeo que são necessárias para alcançarmos o sucesso em nossas vida?

Qual a figura que se destacou nos três vídeos?

Grupo x Equipe

 

Aula 10 - Localização de Arquivos, nome, extensão e tamanho dos arquivos

Arquivo - Nome, extensão e tamanho

Clique na imagem para iniciar a atividade

Avaliação

 Clique na imagem para iniciar a atividade

Treinando a digitação

                                                    Clique na imagem para iniciar a atividade

Plano de aula

Aula 09 - Localização de Arquivos

Atividade de localização

Clique na imagem para acessar a atividade

Atividade de digitação

Clique na imagem para iniciar a atividade

Plano de aula